Задание 4.4.
Создать на территории учреждения образования приспособление для компостирования органических отходов.
Дата выполнения: апрель - май 2023 года.
Участники: учащиеся 4 «А» и 4 «Б» классов.
Количество участников – 39 учащихся.
Список учащихся:
|
№ п/п |
Ф.И.учащегося |
№ п/п |
Ф.И.учащегося |
|
1 |
Баранов Никита |
21 |
Бельская Кира |
|
2 |
Борисёнок Милана |
22 |
Витвер Тимофей |
|
3 |
Вересовой Савелий |
23 |
Дудко Дарья |
|
4 |
Григорьев Богдан |
24 |
Исакович Андрей |
|
5 |
Давыденко Милана |
25 |
Король Елизавета |
|
6 |
Дорошко Максим |
26 |
Ларцева Арина |
|
7 |
Закревский Елисей |
27 |
Лобачева Ксения |
|
8 |
Карпушенко Богдан |
28 |
Николаенко Иван |
|
9 |
Кистол Назар |
29 |
Пароминский Арсений |
|
10 |
Ковалёнок Милана |
30 |
Попов Арсений |
|
11 |
Красненко Варвара |
31 |
Поправка Владислав |
|
12 |
Кузнечик Есения |
32 |
Салов Алексей |
|
13 |
Лабзов Кирилл |
33 |
Солодкин Мирослав |
|
14 |
Лабзова София |
34 |
Спиридонова Ева |
|
15 |
Олехнович Александр |
35 |
Троян Валерия |
|
16 |
Полещук Евдокия |
36 |
Шабан Никита |
|
17 |
Словак Софья |
37 |
Шмырев Марат |
|
18 |
Тхорев Денис |
38 |
Янченко Ярослав |
|
19 |
Шамков Даниил |
39 |
Ященко Ульяна |
|
20 |
Юкович Дарья |
Весной на территории учреждения образования ГУО «Новкинская СШ» учащимися начальных классов при помощи родителей был создан деревянный отсек для компостирования органических остатков.
Этапы создания:
- Первым делом подобрали на участке удобное место для компостной ямы. Отвели территорию, где внешний вид кучи отходов не будет портить общий ландшафт.
- Контейнер выполнен из древесного материала.
- Учащимися изучены материалы по правильному компостированию отходов.
Как сделать компост в домашних условиях:
Чтобы компост успешно перегнивал и к новому сезону превратился в питательную почву, надо бросать в компост только растительные отходы: листья, скошенную траву, остатки корнеплодов и фруктов, дерн, сорняки, мелко порубленные ветви деревьев и кустарников.
Чтобы отходы разлагались быстро, нужна влага, кислород и ускорители гнилостных процессов. Кислород будет проникать внутрь компоста активнее, если правильно разложить слои сырья. Так, сухие отходы (солома, сено, опавшие листья, шелуха и пр.) надо чередовать с зелеными (ботвой, свежей травой, гниющими овощами и фруктами), мягкие с твердыми, чтобы избежать излишнего уплотнения. Очень важно, чтобы компост готовился из коричневых и зеленых компонентов, внесенных в равных долях. Свежие отходы – главный источник азота, необходимого всем растениям. Коричневые (т.е. сухие) выполняют роль прослойки, не дающей компосту слипаться. Их считают своеобразной клетчаткой, которая делает почву воздушнее и легче.
Нельзя закладывать в яму пластик, стекло, металлические предметы, резину и пр. Они для почвы вредны. Не принесет пользы и вся бумажная продукция на ламинированной основе или с цветными рисунками. Уж слишком много краски и химических веществ в ней присутствует. Нежелательным ингредиентом в компосте является ботва помидоров и картофеля. Под осень она вся поражена фитофторой, и споры этой болезни передадутся с компостом к здоровым растениям. Не закладывают в компост и сорные растения с начавшимся или завершившимся периодом цветения. К примеру, если одуванчик успел сформировать цветок, семена все равно дозреют, даже если он будет сорван и помещен в кучу. Поэтому старайтесь скашивать сорняки до появления цветочных почек.
